创新—人才—服务 ——在《江泽民文选》精神指导下进行校内服务性网站建设
最近几天，阅读了《江泽民文选》中的几篇文章。有人认为，《江泽民文选》的内容太大太空，我却从中获得了对我实际工作的指导，下面和各位读者分享。我先作个自我介绍：我是上海交通大学本科二年级学生，现担任上海交通大学闵行校区生活园区网站——家园网(ourhome.sjtu.edu.cn)的项目经理。家园网的主要功能是为本校学生提供生活方面的咨询、服务和帮助。
江泽民同志指出："我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点 和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，是人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。全心全意为人民服务，立党 为公、执政为民，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。"对于家园网来说，我们就要全心全意为学生提供服务，学生需要的服务尽可能在网站上提供。在我的 努力下，规划并开通了电费与卫生成绩查询功能、网上报修功能；从访问统计看，这两个功能确实是学生需要的，开学期间每月有数百人查询了电费与卫生成绩，每 月收到数十份报修单。
江泽民同志指出："人类社会的发展，就是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。"网上报修开通之初，必须由家园网员工查看报修单，然后用电话向维修 组报修，导致报修受理不及时。后来，我们为维修组开通了宽带网络，并培训他们直接上网接报修单。虽然后期处理仍然要用书面的工单，但是已经比原来的流程简 化、效率提高，变得先进了。
以上的这些，都加强了家园网为同学们的服务性；而这些成果，全都源自创新。江泽民同志指出："创新的关键是人才"在发现原有的网页切图人员无法及时完成 任务后，我不得不手忙脚乱的亲自去做这项工作，直至几天后找到新的员工。在此之后，我才深知人才的重要性。家园网可能并不需要科学家、高级工程师，但是合 适的员工却是必不可少的。江泽民同志还说过："在考虑人事安排时，有一个重要的指导思想，就是要努力实现中央领导层的年轻化。"家园网原项目经理是大四 的，他快毕业了，老师便把这个网站交给了当时仅是大一第二学期的我；我现在招聘员工，也注意尽可能选择地年级的，以防其太早毕业而离职。
江泽民同志指出："发展党内民主，充分发挥广大党员和各级党组织的积极性主动性创造性，是党的事业兴旺发达的重要保证。"这几天我正在考虑生活资讯栏目 的改革，这个栏目前段时间因为抄袭其他网站而饱受著作权纠纷的困扰。我打算发挥全校同学的积极性主动性创造性，由大家提交内容，向全校分享。
综上所述，我从《江泽民文选》中看出，校内服务性网站要勇于创新、敢于创新、善于创新，要认真、仔细、严格的选择人才作为员工，要贯彻服务思想、全心全意为同学服务、想同学所想急同学所急。
注：这是我2006年8月写的《江泽民文选》学习心得
《后天》影评：生命、信仰、承诺
《后天》主要讲述的是全球变暖、气候问题。同时，我还看到了另外一些美国人的价值观——
生命：美国人把生命放在相当重要的位置。影片中，每个人都以他自己认为正确的方式，尽可能延长保存自己与别人的生命。可是，"正确的方式"是有争议的，很多人由于错误的判断，而丧失了生命。
信仰：人活着是要有一定的信仰的。在图书馆中，人们不得不燃烧图书来产生热量、防止被冻僵。即便如此，《圣经》是不可以烧掉的——《圣经》是美国人的信仰。
承诺：Jack答应过儿子"I will come for you"，在汽车故障的情况下，他不顾生命危险，步行前往图书馆寻找儿子。那位医生，也一直照料着Peter，一直等待着救护车的到来。
这部影片还是相当精彩的，在此向各位推荐。
建议观看英文原声、无字幕版本，还是能够听懂的。
http://movie.xiaonei.com/comment.do?d=detail&id=74456
半年来的
有半年没写blog了吧，今天先做个小小概括。
接着上次的事情说起，3月17日我宣布bg我校内网页面的第2000名访客。3月18日2000th就产生了，是"全世界唯一"的BG4KKS同学；但是此人不在上海，因此无法实际bg；他分享了截图。4月3日，我在哈乐之家bg了nancyhp同学。
然后就开始着手准备大三暑假必须完成的生产实习任务。找单位、投简历、笔试、面试，被默拒若干次，收到"Thank You"信件若干次……当然，最后总是有地方去的。
6 月份，为我承包的两个学校网站都找了接班人。有人说，我提出的要求太苛刻，千挑万剔；我写的条件确实很高，XHTML、CSS、PHP、.Net，技术要 求很多，对Web标准的追求永无止境。然后就出了一套题目，让申请者做做；最终选择的时候，我并不苛求技术如何，关键在于态度要端正。家园网的接班人是coolxin，心擎网的接班人是yangyibin。之后还闹了个笑话：新站长往服务器上传了一个ASP木马用来查看源码，我以为被攻击，就向网管部投诉，害他IP被封了一天。
暑假实习1个半月，锻炼了人际交往，接触了一款强大的Windows监控平台System Center Operations Manager 2007，学会了使用PowerShell实现自动化系统管理……
暑假中外出旅游两次。一次去了浙江临安，瑞晶石花洞、柳溪江漂流、太湖源。另一次去了云南，大理古城、玉龙雪山、丽江古城、观音峡、石林。两次旅游均涉及了"喀斯特地貌"，似乎这个东西到处都有；不同的是，瑞晶石花洞是一个洞，石林是露天的一大片。
现在又开学了，我便成了"最老的本科生"。这学期课程不多，任务比较轻。
2008-03-16
今天睡不着，5点就起来了，写篇文章吧。转眼已是第4周结束，第六学期就过去快四分之一了。不过，我仍然有一种刚刚开学的感觉——作业并不多啊。
这个学期作业确实不多。仔细数数，至今也就只有《信息安全的数学基础》和《数字程控交换》交过书面作业。《数学》是我上学期考得最差的课程；这学期换了个看起来更好的老师，感觉难度也有所下降；作业题真的不多，每节课也就2道左右，只需要一点点思考就可以做出来。《交换》课平平淡淡，到第3周只剩下17个人了；作业更少，平均每节课还不到1道。明天《操作系统》要交作业了，昨天horikitamaki同学在BBS上指名道姓问我要做哪道题——不都在课件上写着么？
学习真的离不开计算机了；本专业的哪位同学如果没有计算机，根本无法完成这个学期的学习任务。作业题——在老师的课件里，大作业——需要写电子文档、编程完成。3月10日，《数字系统设计》老师明确要求，所有同学要在3月17日之前安装好ModelSim和Synplify两个FPGA集成电路设计工具，以便在计算机上操练Verilog语言；我在2月27日安装的那个Synplify不能正常使用，还得重装。老师把光盘给班长，班长当场就交给我让我传到网站上，于是我开了个FTP；截至昨天，这个页面已被查看214次；允许下载的IP地址范围漏掉了一些人，某MM上课前来找我了，以后不会漏掉你了。
《嵌入式系统原理与应用》已经交了一次大作业——居然是"市场调查"。老师说，如果市场不需要，再好的产品也是失败的。我调查的对象是"家用游戏主机"，在搜狐、3gfan等网站看了好多资料，发现老师的说法完全正确。
《大型系统软件课程设计》，我想了个题目《IDC虚拟文件系统》。向老师解释了好一阵，老师也没完全明白；团队也招募了好几个人了，他们也不明白，唉～
《大型应用软件课程设计》，选择了老师的一个题目《图书管理信息系统》。这两天正在学习北京大学的《图书馆学概论》课件。
上星期重装了系统，还是Windows 2003，不过这次是正版的，标准版、中文；虽然更喜欢英文版，但是正版的诱惑力还是很大的——而且不要钱、微软赠送的：http://www.msuniversity.edu.cn/m_Directdownload/introduction.aspx ，需要的同学可以去申请，要有教育网IP和edu.cn信箱认证（上海外贸IP是电信的、华师大信箱是ecnu.cn，都申请不了，可惜啊）；最新的Windows Server 2008还没有（我的老机器、有也用不了）。然后是OpenOffice办公软件、Aptana网站制作软件，都是免费的；微软Office也装了，但只装Word和Access，2003版，C++写的Word运行速度比Java写的OpenOffice快。
开学，GPA计算器，报告(下)
二、GPA计算器
2月14日，我发现我的网站流量陡然上升；当时，我以为网站受攻击了，但没有发现什么异常。第二天一看统计，大量用户从校内网和饮水思源BBS站访问了我2月3日制作的一个小工具——上海交通大学本科生GPA计算器。http://yoursunny.com/study/GPA/
![clip_image001[1]](https://lh3.googleusercontent.com/blogger_img_proxy/AEn0k_vS7qE4AfALCl7PBasJSR2O3SUEA_bKcW1w5tw765937RBpC6GTGoy3OInm9VzBUl7Lt51Ayc3zVOTf6vK9_pp3EYU44YoNr5dkhf9MpcFllBpe8lI9Wbk0QhLjivOuxSeigUUcdvyczWOVhA0SlmlxlcpSMfsibJb3FI-rRiYbzek_81q-j6QAG9L9eHeZl3FVs3wXlBarveDEIBSF96k=s0-d)
我很早就知道GPA的概念——学积点的加权平均；GPA是评选奖学金、出国申请的依据。我也很想知道自己的GPA，然而GPA的计算涉及所有学科的成绩，计算起来非常复杂，即使使用BBS上找到了几个GPA计算工具，也需要一个个输入成绩和学分。2月3日，我在选课系统上查看成绩单的时候想到，能否读取成绩单、自动计算GPA呢？由于计算GPA需要知道入学以来每个学期的全部成绩，而选课系统每页只有一个学期的成绩，我又想到了教务处网站上的"本科修业情况查询"功能。
查出自己的修业情况，然后看HTML源代码，写出XPath表达式，两小时不到，我就做出了一个方便的GPA计算器——在Firefox里，在修业情况上按下CTRL+U查看源代码、CTRL+C复制，然后到计算器页面CTRL+V粘贴，鼠标一点，GPA就算出来了。接下来几天，又修改程序，放弃XPath、改用getElementsByTagName，使得程序能支持IE浏览器；还做了些搜索引擎优化。
我没有宣传这个工具，只是网站首页有一个链接。在搜索引擎收录后，校内网、饮水思源BBS站出现了多个介绍此程序的帖子，出国板还把它列入了置底帖。然后，就出现了访问量陡然上升的情况。
我很高兴得到了大家的关注。我又稍稍完善了程序，增加了北京大学、美国、加拿大等另外几种算法。接着，用TinyMCE编辑器实现了不需要查看源代码就能直接粘贴的功能。页面上还投放了广告；我看到，阿里妈妈广告位已经有买家购买了；虽然成交价并不高，但是毕竟这是第一次。
今天早上，我做了个梦：商店里的计算器柜台，有一台特别的计算器，上面有个绿色按钮，按下去就出现了GPA计算器。不过我想查看它的型号时，它却消失不见了。
三、报告
不知什么时候开始，"请客吃饭"变成了"bg"（=board gather，板聚，引申为请客吃饭），然后又变成了"报告"（bg是"报告"的拼音缩写）。看敲我bg者的这篇文章吧：http://go.6.cn/yj7r。在此只想对这篇文章做个回应：
据说是我要求的，可我却觉是被要求的——谁请谁、谁要求，都不重要。正如搜狐博客的欢迎词那样："今天，您来到这里，这就是缘分。茫茫人海的缘分，也许是千年修来的"。
在SJTU，他的英文名也算是辨识度极高了吧——感谢你的宣传。人气、认同度，就可以转化为影响力。没有读者的博客，只是一本不安全的日记本；而拥有大量读者的博客，则是一个重要的网络媒体。
后期搞活动的时候还曾被他"捅"了一刀——在此提醒各位，不要同本ID开玩笑。美国法庭告诉你：你有权保持沉默，现在你所说的每句话都可能在审判中用作不利于你的证据。
虽然他比较另类，我还是欣赏的多。不是他技术上的"牛"，是他的思维方式。超乎常人的"理性""专业"，乃至众人皆以之为"乖张"。他对现实生活的各细节的注意认识，及对认识进一步的分析运用能力是我最佩服的。——对我的评价很高。理性的思维，是软件设计人员必备的素质；但是，过于理性的思维，可能陷入机械和僵化，应该避免；"乖张"一词的解释是"怪癖，不讲情理"，到了极端并不是什么好事情。细节的认识、分析、运用能力，仍然需要进一步提高；只有善于观察，才能更好的解出难题。
关于石同学的轶事，出本书都绰绰有余，此处就到此搁笔。——支持你出书。
有机会的话，我可以请你回来，如果你舍掉所谓不接受私人请客的规矩的话，也算是礼尚往来了。若坚持原则，我自是省下小钱一笔了——不需要回请，bg太多没什么意思。再次声明，本ID不接受个人bg。